民办一贯制学校的家长，小升初是否考虑直升？

有很多家长，在孩子幼升小的时候，倾向于给孩子选个双语学校，因为很多民办双语学校，它很重视外语教学，而且有丰富多彩的兴趣社团和实践活动，能够让孩子有个比较快乐的童年，让孩子健康全面发展。

但是到小升初的时候家长们就头疼了，我经常会面对家长的问题：“冯老师，我家孩子到底要不要直升呢？周围很多孩子都准备报名直升，我是不是也该随着大众。”

她给我看她们群里的聊天记录，我看到家长分成了两派：一派说，直升就是定心丸，孩子少折腾省去了小升初的压力，课程体系也比较连贯。另一派说，有实力谁会选择躺平呀，早就去冲三公和理科班了。

其实这些家长的答复已经说出的该不该直升的本质问题：如果你想走学术路线，那么就不建议直升；如果你想走国际路线，那建议直升。

一、学术路线最忌省心省力

其实有很多家长选择直升，只是因为“省心”，不用操心孩子小升初的事情，报个名，等着上初中就行了。但如果你的孩子以后想走国内高考路线，这种省心其实就是对着孩子未来射出的“子弹”，等到他上高考考场的那一刻，就会正中眉心。

在上海如果你想进入好的大学那就要去一个好的高中，如果你想去一个好的高中，那么就要进入一所好的初中或者好班。

我们耳熟能详的那些好初中，比如市北理、闵华二、华育、兰生等等这些学校才是四校八大的生源池，而这些好班，都是通过SMK或者竞赛提前锁定的，需要在小学就四五年级就打好基础，开始做准备。

即便去不了这些顶尖班，也可以选择一些学校的“好班”，好班都会得到学校的资源倾斜。但想进入好班要参加学校的分班考，如果小学抱着“躺平直升"的心态，分班考如何和别人竞争呢。

之前有个家长让我印象特别深刻。那个家长家在杨浦，当时也是为了省心选了九年一贯制，孩子小学时候成绩中上游水平。她觉得还行，就直升了本校的初中部，结果初中部氛围很散漫，学习氛围一点都不浓厚，孩子对学习越来越不上心。后面她就给孩子转学到了一个梯队学校，又是找一对一家教又是重金请名师，后面孩子的成绩慢慢好了起来。

所以冯老师建议，如果决定走国内高考路线，就不要贪图直升的安逸。不然欠的债早晚是要还的。

可以利用五年级的时间，去冲刺那些有“好班”的学校。即便没考上，也能让孩子见见世面。

二、国际路线直升就是捷径

如果以后想走国际路线，那么小升初我的建议就是直升。

上海很多国际学校、双语学校初中对外的“门”等同于关上了。

比如闵行区热门学校星河湾，2025年六年级对外总招生人数是158人，但本校自身名额就占了130人，拿出来对外招的只有12人。另一所热门国际校包玉刚同样如此。

那些号双语/国际学校初中部对外招生的名额都非常少，所以如果立志走国际路线，最好小学就进入双语/国际学校，小升初内部直升进初中部。

不过也要注意，直升也不是百分之直升的，可以看看去年民办一贯制学校的直升率：

总体来看直升率还是挺高的，如果想走国际路线，那么小学就选择一所国际课程体系成熟的学校就读，初中再校内直升，这样的话，你就能避开激烈的小升初竞争压力。

此外，还能享受到连贯的课程体系。我接触过一些初中转轨国际的孩子，他们最痛苦的不是英语落后于同学，而是思维上的差距，IB或者AP课程里对实践探究能力、批判性思维的要求，和体制内的刷题思维不一样。而小学就在双语/国际学校小学部就读的学生，经过五年的学习，思维方式已经接轨国际课程。

所以，如果已经确定要走国际路线，就不要瞎折腾了，留在本校，把小升初省去的精力都用来准备出国所需的东西上，才是最实在的。

写在最后：

如果想走学术路线，那么家长和孩子就要勇敢地跳出“直升”的舒适区，去冲刺“理科班”“好班”“实验班”，或者做好升学规划进入一个好学校。

如果想走国际路线，那就利用好一贯制直升的便捷，把省下来的经历去培养外语，培养项目式学校能力。

小升初没有标准答案，只看你想达到什么样的目标。