学历贬值，上海小学初中还有卷的必要吗？

我想了很久，这个问题的答案其实挺简单的。外部环境再动荡，再不确定，我们普通人最确定的，最公平的仍然只有高考。

“高考是个指挥棒”，道理很俗却依然好用。这是试错成本最低的路，能通过这场考试，进入到985、211仍然是普通人家孩子们改变命运、抵御风险的最稳妥筹码。

但是，残酷的是，在上海，要考个985、211并不容易。看一组数据：

目前全国985在上海招生人数4000人左右，211招生人数5000多人，也就是说大概每年有10000个孩子可以进入985、211，单一看数字好像还行，一万人不少了。

但是对比中考，2025年四校八大四分级别的学校总共招生了9280人。

正好是211以上的人数。换一句话，如果进不到四校八大四分，高中再冲211以上高校就很难了。

还有更残酷的，一本以上大学，很多小学的家长看不上，但是实际到了高中之后会发现，很多市重点高中的排名在中位数孩子是不够一本的。

不少市重点高中，中位数的孩子是二本，一些头部区重点的中位数甚至到不了二本。

中考收分在650分以下的高中，二本率都不高。

这可能就是很多家庭还愿意投入去让孩子努力学习的原因。再怎么贬值，也得考上二本吧，考上二本中考得考到市重。 

以现在上海中考的设置，总分满分750分，市重的分数线基本上在670分，每门课的卷面得分率需要在90%。如果要冲个四校八大，得奔着700分努力。每门课得93%得分率。这个目标没哪个孩子可以轻易达成。

中考有两条路，自招和中考。哪条路都需要长期投入，都不是到了初三才突然决定投入战斗。这个时候，很多牛娃已经结束战斗了。很多家长到了初三来问我，要不要自招？还是直接刷中考？我不好意思告诉他们，初三才考虑这个问题的话，就已经没有机会了。

早点做规划还是很有必要的。只是，靠家长自己太难了，从小学开始就要进行信息的收集、路径的规划，孩子的监督和引导，每一项都是大工程。因为信息差，全职的家长都很难长时间投入在此，导致孩子走弯路。