上海初中综评填写最全攻略！|上海择校升学转学

最近不少初中同学和家长来咨询综评填报的事项，鉴于大多数人都有一些疑问，今天专门给大家总结分享一下！

首先要说明一下综评填报的重要性：在中考招生的名额分配批次中，是需要加上综评的分数进行择优录取，满分50分。只要《纪实报告》“合格”，即可获得满分，“不合格”会酌情扣分。

而且这是由初中学校打分的，要求不算很高，一般只要能正常完成综评填写就行，但前提是一定要填写，不要出现缺失或者不完整的情况，说直白点就是不要留下被扣分的“把柄”。

写综评的事例简介性质的，一般有3种，具体要根据官方的要求来：

一是，个人经历简介形式的，一般是从早写到最近，按时间顺序，如果经历少，能有的就都写上，如果经历多，就挑重要的，级别高的写满即可

二是，要求单独写一段经历这种形式，一般写法，其实就是写记叙文，起因，经过，结果，重点还要写自己的感受和收获，突出整个事件过程中，自己做了什么，起到了什么作用

三是，综评个人综述自我评价，这个是有点像是报告性质的小文章，一般有字数限制，这个也没有一个官方的固定模板。一般来说，以下几个方面，需要注意一下：

1、字数不宜过多，最好按要求写，常规的都是600-800字，中考综评的，要求是500字左右，一定要按照字数要求去写，要求写300字，就浓缩300，要求写500就写500，要求写1000就写1000，一定按要求来。

2、一般建议，包含：个人的简述，个人的学习经历及成绩、获奖经历、社会活动经历及其体验和理解，个人的兴趣爱好及特长，个人的价值观和理想之类的，对目标高中的理解和向往之意，这几个部分。其中，学习成绩、获奖、活动经历、价值观部分相对更重要。

3、能注意文笔，就要多注意文笔。但不要辞藻华丽。

4、这个文章的性质是偏向于报告性质和形式的自我简介，不是写记叙文，也不是议论文

5、要多站在看你的报告的人的角度，也就是考官的角度，多想想，他们喜欢看到什么样的文字和内容

6、个人经历和获奖之类的，挑重点的级别高的写，不宜写的过多。反之，这方面比较欠缺的同学，即使一般的经历和奖项，凡是有的，都尽量写上，有一点即使级别不高的奖项，也总比没有的空着好。

7、另外，一般情况下，你写的这份个人评价综述报告，面试的时候，面试官手里都有的，他们会根据你写的内容，进行提问，所以现在写的时候，要留意一下，不要后来被问及时，前后对不上号。填的整个初中四年的成绩和内容，他们都能看到。

8、切忌造假！

01、系统登陆

官方网址：https://zp.shec.edu.cn（上海学生综评）

上海市初中学生综合素质评价信息系统登录页面

使用学生身份证号/学籍号/护照号登录，输入登录密码。如果用学生身份证号登录，初始密码为Shedu@身份证号后六位。

综评填报涉及5大板块，项目众多：

①六、七、八年级每一学期都必须填报，500字以内；

②填写具有代表性的事例，可以是某个活动的参与经历，重点要突出自己的能力、体验和收获；

③填写的内容要能体现出社会责任感、生涯发展与才能、个性特点和个人爱好；

④填写时应概要介绍具体事实，要保证内容真实性，不可泛泛而谈。

①“自我介绍”仅限在九年级第一学期填写，500字以内；

②“自我介绍”主要是列举典型事例，介绍学生的社会责任感、生涯发展与才能、个性特点和个人爱好的突出表现。

①初二下学期或者初三上学期填写；

②每人每学期最多填报2条，选择至多2条对你获益较大、影响较深的活动。

①填报时间：八年级下学期 - 九年级上学期，由学生和老师共同填写。

②初中学生在初中阶段记录1篇最具代表性的探究学习报告、科学实验报告、社会考察报告或创新作品说明，四类中只要选择记录一项即可。

举例子方便大家打开思路：

探究学习报告可以是探究某地风土人情、夏天驱蚊的方法或水的净化等自然科学、人文科学领域的研究报告
科学实验报告可以是光与彩虹实验、电解水等物理、化学、生物等领域的实验报告
社会考察报告可以是考察科普人文场馆的体会、在汽车站考察不同时段人流量的变化、在菜场考察蔬菜价格波动、在居委会考察邻里矛盾及其化解方法等学校组织或学生自行安排的感受式、项目式、问题研究式考察报告；
创新作品可以是画一幅画、制作一件手工作品、撰写一本书等学生自己或共同创造的科学、艺术、文学作品。