曾经的小华育——徐汇中学,现在为何令人唏嘘!
2026.01.16 37 0

在收集徐汇中学的数据时,发现很多家长派位到这所学校会感到失落,可是有谁还记得它曾经的辉煌。今年我们就来详细聊聊,这所曾经的“小华育”,现在为何如此“落寞”。
一、头部学生
1、自招
我们依旧从四校自招这里看起,这张表也是一张很典型的公办学校数据图,原因呢听我细细讲来。 首先,大家都知道24年的中考和以往都不一样,因为这一年“摇一代”开始参加中考。那么说起摇号呢,它是20年开始实行的,在此之前,好的生源更多都集中在民办学校里,为了缓解这种现象,“民办摇号”出现了。也就是说,某种程度上24年公办学校的生源会比之前的好,因为部分摇不上民办的好生源流入公办学校。 那为什么24年的数据也是空白呢,学校总得需要一个缓冲期嘛。第一次承接到好生源但是校内的教学水平和模式一时跟不上,因此没有发挥出这批生源应有的潜力,但在第二年就已经反应过来了,制定了一套专属的教学方法,当然有部分原因也是因为25年的自招改革影响的,但不管怎么说都是一个值得肯定的成绩。 相比起南模初能够立刻承接住好生源,徐汇中学做的相对来说就没那么及时了。徐汇中学作为一所大体量的学校,学生管理起来确实相对会比较麻烦,并且它对于好班的管理相对于其他优质学校没那么仔细,这点在后面会详细说明。 2、名额到校

拿徐汇中学的名额到校的情况来看的话,它在23年到24年期间还是非常稳定的,为什么这么说呢?也是前面提到的,徐汇中学因为“民办摇号”接住了一批好生源,在名额到校这方面打出了漂亮的成绩,并且整体来看在25年保持住了这个成绩。但和自招成绩横向进行对比呢,会发现徐汇中学25年的自招成绩也有了进步。这个进步其实也和24年的成绩有着关联,因为24年徐汇中学取得了亮眼的成绩,因此四校看到了它的潜力,于是给了它自招的机会。总的来说,这是也是一个积极正向的局面。
3、中考成绩
前面说完了自招和名额分配,我们现在就来看看今年的中考成绩,已知最高分717.5,700分以上20个左右。这个成绩其实相对来说比较一般了,首先是最高分,这个分数和区内的其他学校相比算是中等偏低了,而作为一个拥有将近500人的大体量学校,中考700+以上才20个左右,而前面我们提到的民办南模和民办位育,中考人数仅在120人不到,但700+以上的人数也是20+,这对比高下立见了。所以从这里我们就可以得出结论,徐汇中学对于尖子生的培养实力是有的,当然也是依靠学生自身的努力,但对于所有头部学生的培养能力其实是不如民办学校以及一线公办的。
二、中部学生
和一个单独分出来的分层班。其中是不是对成绩好的同学有单独的培优呢?懂得都懂。
徐汇中学的招生数量这五年呈现稳步上升的趋势。虽然我们都说徐汇中学自从双减政策后一路下滑,但好歹是老牌徐汇公办,有自身的底蕴在。相比于其他公办,对口徐汇中学还是比较能接受的。 接下来我们正式分析徐汇中学的中部学生。在之前的几篇我有反复说过,公办基本都有一个共性——头部重点关注,其余佛系培养。所以我们可以定性——进徐汇中学的中部学生想得到好成绩必须要自己努力,课外多下功夫。 1、课后服务 徐汇中学也是有课后服务的,但细算下来不到两个小时,中间还有课间。可见学校多么“松弛”,主打让学生们劳逸结合。 不过徐汇中学课后服务的内容的确很丰富也很有意义,有模拟飞行/人工智能机器人研究营、无人机航拍与编程之类的科技活动,也有环境污染处理之水质净化、蔬果中农药残留的快速检测的化学活动,可以说涵盖各个领域各个方面,真的是令人眼花缭乱。不得不说,在徐汇中学上学可以让学生度过一个丰富而有趣的初中生活。或许在体验各种活动后,小朋友能找到自己的兴趣点或者得到启发,也算是一种不错的发展路径。但对于只想学习的家长来说呢,这些课后服务就成了浪费时间的“绊脚石”了。 当然,徐汇中学也的确有“作业辅导”之类的“托管班”,并且分为不同的类别,针对不同情况的学生提供不同的帮助,但是在时间上确实不太长。学生五点半下班,之后的时间就只能靠家长和学生的自己努力了。 2、培养模式 首先从分班说起。不清楚徐汇中学是通过分班考分班还是通过调研小学成绩分班,但的确是分好班和平行班的,后期成绩差别变大后平行班还会分出差班。 徐汇中学的特色班也就是重点班和平行班差距是很大的,差班可能一个教室50人里最终只有20人能去参加中考,最差的差班里会有2-3个最好的学生,一大堆最差的学生,中等生很少。所以在徐汇中学的中等生要么自己努力,要么就会慢慢变成差生,这一部分在徐汇中学明显是非常多的。 徐汇中学的作业量是出了名的少,低年级无月考考试甚至不排名,把快乐教育奉行到底。考试平时测验难度一般是中等偏难偶尔有稍微简单的,靠自学学得好也能考好。家长都吐槽放学太早,大好时间浪费在通勤上。不过有刚入徐汇中学的家长说这届开始抓紧起来,无效作业变少了。 至于师资,在徐汇中学能不能分到好的老师全凭运气,但是下课主动去问问题老师也是欢迎的。 3、分层教学 关于徐汇中学的分层教学,其实他从预初到初二是不分层的,但初三是分层不分班。很多徐汇中学的学生,尤其是平行班的学生可能并不知道哪个班是好班哪个班是差班,到了初三看到成绩,发现前几十名集中在某几个班级就肯定判断出来了。 说到分层,徐汇中学的作业辅导也很有意思。预初和初二是单纯的各班作业辅导,初一的作业辅导语数英有分层提高班(各分ABC三个等级)、看护班、科艺体班,初三是作业辅导。 我们依旧先从流失率开始分析,那就仍从名额到校数量开始谈。 简单分析一下,徐汇中学23到24年名额到校呈断崖式减少,原因很简单,是因为名额分配到校的数量分给民办初中了。24年到校名额是48,同期我们依旧拿华育来对比,华育的到校名额是41,已知华育中考人数是350;徐汇中学一般招收10个班,一个班按满班率算是50人,那么徐汇中学24年流失了90个学生,流失率非常高。今年流失率到是下降不少,按照五百人中考估算流失人数只有50人左右。 我们在第一期盘点南模初的时候有分析过一个初中生源流失率的原因,对于公办,无外乎是积分不够无法参加中考和分流两种情况。 对于积分不够的问题,不得不说还是有可能发生的,因为徐汇中学是接受统筹的学校之一,被统筹的孩子积分不够无法在上海参加中考也是极有可能发生的情况。第二,也就是和我们尾部学生息息相关的——分流。 不得不说,分流有时候对于尾部学生来说是一个很好的出路。如果孩子的成绩的确不好,参加中考也没有意义,不如去读中本贯通或者职校。但这部分数量多也间接反应了徐汇中学的尾部学生较多且没有一个良好的针对尾部学生的培养方式。 对于头部学生来说,徐汇中学的资源还是很值得的。虽然有传言说重点班和平行班教的一样作业量也一样,但是成绩差别这么大,抛去生源来看,徐汇中学难道真的没有私下的补习吗?而且徐汇中学体量比较大,到校名额也多,前20能上南模,前100能上市重。除此之外,徐汇中学也有自己的高中部,年级前一百学校会找你谈直升,班干部会优先进高中的一二班,也就是他的高中科创班,是不输于市重点的存在。总之,在徐汇中学,成绩保持在前列最终还是会有不错的结果的。 但对于想要冲击四校八大的学生来说,徐汇中学的机会相对来说会少一些,因为徐汇中学对于头部学生的培养能力不够,有被埋没的风险。所以在小升初择校阶段,尽量提前签约好其他更优质的初中。 而中部学生想在徐汇中学保持成绩或者更进一步只能靠自己。所以对于鸡娃的家长,其实摇民办不失为一个更好的选择。徐汇区的六大民办质量都很不错,徐汇中学近两年也没有学位预警,摇不中还是回得来的。而且在徐汇中学,中部学生如果自己不努力,很有可能直接滑到尾部。 至于尾部学生,其实和中部学生建议差不多,如果是想努力考上好一点的高中,去民办是更好的选择,否则只能在课后多下功夫。但如果是佛系家长,徐汇中学丰富多彩的活动的确能培养孩子的兴趣爱好,孩子或许能从中找到喜欢的职业。

三、尾部学生

四、择校指南

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