格致高中学生培养模式、特色学校、招生情况、学校介绍
2024.11.03 5952 0
上海高中都有哪些学校，这些学校是否适合自己家孩子？升学择校该如何选择？
冯老师将持续发布择校攻略系列文章，帮助家长和学生们更好地了解上海的学校，做出最好的择校策略！
今天我们要介绍的是四校八大中八大之一的上海市格致中学。我们将从师资力量、硬件设施、课程设置、招生情况、特色班级、教育特色等几个方面进行介绍，帮助家长多方面综合考虑进行选择。
值得一提的是：
10月28日，上海市格致中学与复旦大学签约，合作开展“拔尖创新人才培育计划”，双方将携手探索基础教育阶段拔尖创新人才培养新模式，共同建构拔尖创新人才早期培育机制。
1、格致中学将遴选一批理科基础扎实、数学素养表现优异的学生，组建“数学创新班”，集团内的小学，初中都会参与选拔。
2、借助复旦大学的学术资源，聚焦数学拔尖创新人才早期培养。
3、格致学子将有更多的机会参加“步青”高中生学术见习计划等学习体验活动，在复旦大学教授的指导下走进大学实验室开展前沿课题研究。
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上海市格致中学前身为“格致书院”，始建于1874年，由清朝重臣李鸿章倡议，近代著名化学先驱徐寿和时任英国驻沪总领事麦华佗联合创办，是我国近代最早开办的中西合办、最先传授自然科学新知、培养民族科技人才的新型学堂之一，迄今已有146年历史。学校于1959年被评为首批上海市重点中学，2005年被命名为首批“上海市实验性示范性高中”。
师资力量
格致中学拥有诸多市和区的教育教学骨干，其中有上海市“双名工程”名校长、名师后备人选7名，还有两位是上海市名师培养基地导师；学校有特级教师、特级校长9名、高级教师65名，占教师总数的62%。学校有博士生1名、研究生22名，占教师总数的22%。
学校有一支由院士、专家、校友讲师团和本校教师组成的高水平科技教师队伍，不定期向学生开设科技知识讲座，和学生一起开展科普活动。
硬件设施
学校虽然占地仅14亩，仍拨出20余个专用教室进行科技教育。每年用于科技教育的经费支出（不包括学科竞赛、活动场地的修建和设备的购置）均超过8万元。
学校按教育功能分成“五楼一区”，格意楼、物趣楼、致远楼、知行楼、格致校史楼这些设施设备为培养发展学生的全面素质和个性特长提供了众多的平台和有利的条件。
课程设置
学校科技教育做到与课程改革相结合。科技教育开设到基础性课程、拓展性课程和研究性课程这三个不同的层面。
比如，地理、生物等基础性课程每学期拿出四周教学时间让学生自主进行环保类的考察、实验活动，数、理、化则通过开展学习方法指导，布置长作业来提高科学能力；
历史学科的科技史研究课题即是学校科技教育与研究性学习相结合的一大创新举措。学生做到研究型课题人人有长作业成果，涌现出一批具有较强探究能力的学生群体。
劳动技术课则增大科技含量，增加普及OM活动和机器人制作的基本知识和基本技能。
在拓展型课程的层面上，新开设了数十门科技类选修课程，以满足学生的要求。
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