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初联就是个鸡肋

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初联是初联,自招是自招。四校自招又分为两类:高联二试自招;综合自招。这段话是本文的核心逻辑。

初联是什么?

以前叫初中数学联赛,现在这个比赛被禁止了。
对应到课程,就是数论、组合、代数、几何四大专题,其中数论与组合基本与初中课本内容没有关系,代数与几何专题可以理解为是基于初中课本内容的延伸拓展。
初联比赛不存在了,那学习过程呢?也基本没有了。
我们群里面Q班、H8、SHL的5年级竞赛路线同学,基本都完成了初联的学习,其实他们加起来,就已经有近180位了,减掉其中不竞赛的孩子,估计也有160位。
一线理科班个别竞赛目标的孩子呢?比如L6竞赛方向、SBL个别竞赛方向的娃,学校给的要求是:在今年的9月前完成初联学习。什么意思?就是学校已经决定不讲初联知识了,必须自己在初中入学前搞定。
竞赛娃的初中阶段目标是在9年级结束前把高联二试搞明白:L6要搞竞赛自招的娃,目标是全市前96名(其中包括Q班的竞争);
而Q班的娃不需要自招考试,你最好能进前55名(全市)。
这样后面高中的路才好走。
所以,对竞赛娃来说,初联基本可以忽略不计。
高联二试(前期包括初联)的目标,是筛选CMO选手,以国集+强基为出口;未来就业方向是高校数学教授+少量基础研发+教培。
四校综合自招的目标,区别于高联二试自招,是筛选未来的高考总分高分选手;未来期望就读交大IEEE这个级别的专业,就业方向是AI工程研发(不是基础研发)。

四校综合自招要的是语数外理化五科,齐头并进,都到自招程度。

四校综合自招fxk的数学,筛选出来的娃,短期目标是高考数学高分,长期目标是对数学原理能理解并熟练应用。
这和初联数学,是两条路。
而初联里面学梅涅劳斯,是需要在证明题里面写证明过程的。这和自招题目里面是两个完全不同的路线,一个是工程应用研发所需,一个是基础研发和数学竞赛所需。
其他的关于胡不归、费马点等章节,也是类似。
要知道,这对孩子时间投入的要求,差别是非常大的。我们做一些梅涅计算和应用,课程只需要2个小时,另外刷刷题就够了,也能帮助对中考压轴题提分;
如果要在初联做证明推导和数学原理理解,可能一个课程的研究就需要20个小时,还不一定能学明白,而这个是自招并不关心的方向。这就是自招和初联的课程区别所在。

可能有人会说,我多学点不是更好吗?

不一定。
一是综合自招的时间宝贵,还需要有精力投入到语文、英语、化学等科目,这些我会另外再谈;二是初联的思维方式和自招的思维方式并不相同,如果老师是初联思维方式,也会引导孩子往这个方向花时间,这个投入对中考、对自招、对高考意义不大。这个并不划算。
所以说,初联模式,对中考没有帮助,对自招会做很多无用功,影响自招五科成功率,对高考也没有帮助;
初联是高联二试的基础,但是在竞赛之路上占比又非常小(6年级结束前搞定)。形似一个鸡肋。


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