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南模教育集团师资力量办学特色升学成绩

上海择校升学转学

今天冯老师来带大家一同深入地了解一下那些在上海教育领域中独具魅力、备受瞩目的上海市南模教育集团学校。 



上海市南洋模范初级中学



上海南洋模范初级中学是一所高质量、有特色的品牌公办初中。近几年来,学校依托“人尽其才,和谐发展”的办学理念,逐步形成了自己的办学特色。

一、历史沿革:学校创建于1964年,其前身为上海淮中中学。经过多年的发展,在教育教学方面积累了丰富的经验和良好的口碑。

二、办学理念:秉持 “人尽其才,和谐发展” 的办学理念,面向全体师生,致力于培养良好品德、会学习的学生和造就高尚师德、会研究的教师,形成了具有南模初中特色的和谐教育。

三、师资力量:拥有一支优秀的教师队伍,中级职称及以上教师已占总人数的90%以上,其中具有硕士学历或研究生水平的教师则占教师总人数的15%。学校还拥有上海市名师后备人选一名,区学科带头人1名,区骨干教师4名和区域备课组长多名。教师们教风踏实勤恳,具有良好的专业素养和乐于奉献的工作态度。

四、特色教学:

交响乐团:南模交响乐团成立于1992年,多年来一直聘请上海市音乐学院的专业教师对乐团团员进行悉心指导。乐团具备了相当的规模和实力,能排练并成功演出一批有较大难度并为广大听众所熟悉的中外著名交响乐作品,曾荣获全国第一届中小学艺术展演活动艺术表演类节目一等奖、全国第一届中小学艺术展演活动艺术表演类器乐节目一等奖,还多次赴国外及港台地区进行交流演出。

篮球项目:篮球是学校的传统体育项目,学校通过开展各类篮球活动,如学校橱窗展示、校园论坛、探讨球技等,营造了浓厚的篮球文化氛围。学校被命名为 “徐汇区篮球特色学校”“上海市篮球传统特色学校”,学校篮球队多次在各级各类比赛中获奖。

课外综合理科实践活动:学校在东方绿舟、梦清馆、科技馆中初步形成了一系列可操作的课外探究实践课程,该课程的实践与探索已经列入上海市教委的名师基地课题。

上海市园南中学



上海市园南中学是区域内具有相当知名度的公办初级中学,在同类学校中处于第一梯队。学校位于百色路231号,毗邻上海植物园,校园环境优美,学风醇正,目前是上海市义务教育教学改革培育校、上海市新优质集群发展校、上海市提升课程领导力行动研究项目(第四轮)种子校、徐汇区紧密型长华学区化办学主任单位、南模教育集团成员校。

一、教学理念与目标

理念:学校秉持 “为学生的一生发展奠基” 的教育理念,注重培养学生的综合素质和可持续发展能力。这种理念贯穿于学校的课程设置、教学方法以及日常管理等各个方面。

目标:致力于将学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,注重学生的全面发展,包括知识技能的掌握、思想道德的提升、身心健康的保障等多个维度。

二、师资力量

师资队伍构成:拥有一支结构合理、素质较高的教师队伍。教师们具有丰富的教学经验和专业知识,他们通过不断学习和实践,为学生提供高质量的教学服务。

教师专业发展:学校非常重视教师的专业成长,定期组织教师参加各类培训、教研活动和学术交流,以提升教师的教学水平和教育科研能力。

三、课程设置与教学特色

基础型课程:严格按照国家课程标准,开足开齐各类基础型课程,包括语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、体育、音乐、美术等,确保学生在基础知识和基本技能方面得到全面的培养。

拓展型课程:为满足学生的不同兴趣和特长发展需求,学校开设了丰富多样的拓展型课程。例如,有科技类的机器人编程课程,培养学生的动手能力和逻辑思维能力;有艺术类的绘画、书法课程,提升学生的审美情趣;还有体育类的篮球、足球等课程,增强学生的身体素质。

探究型课程:注重学生的自主探究和实践能力培养。学生可以在教师的指导下,围绕一些具有现实意义的课题进行深入探究,如环境问题研究、社会现象调查等,通过探究过程,学生学会收集资料、分析问题和解决问题。

四、校园文化与社团活动

校园文化建设:学校注重校园文化的营造,通过校园环境布置、文化活动开展等多种方式,形成了积极向上、团结友爱、富有特色的校园文化氛围。例如,在校园的走廊、教室等场所展示学生的作品、名言警句等,激励学生积极进取。

社团活动:拥有丰富多彩的社团组织,如文学社、戏剧社、科技社、志愿者服务社等。这些社团活动为学生提供了广阔的发展空间,学生可以根据自己的兴趣爱好选择参加。社团活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了学生的团队合作精神、创新意识和社会责任感。

五、学校荣誉

在多年的教育教学实践中,园南中学获得了多项荣誉。例如,学校曾获得区文明单位、区行为规范示范校等荣誉称号,这些荣誉体现了学校在教育教学、校园管理等方面的优秀成果。


上海市长桥中学

一、办学理念

学校以信念(只要努力学习,每个学生都可以成才;热爱祖国,为国家繁荣富强努力学习)引导素质发展作为办学理念:以赞赏鼓励作为操作策略。

二、教育教学

学校注重教育教学改革,坚持以学生为本,以教师的专业发展为本,鼓励和推动教师不断探讨新的教学方法,取得新的教学成果,因此,教学质量稳步上升,多年来,初三学生的毕结业率和升学率达到了100%。同时在素质育方面既保持过去“兴趣活动课程化”、“科技活动先进集体”、“计算机等级考名列长桥块第一”等多个强项,为学生的可持续发展奠定了良好的基础。

三、教学特色

数字化教学:2023 年 10 月成为上海市中小学教学数字化转型整体试验样板校。学校引入 “共享平板” 概念,完成网络改造,利用 “备课助手、教学助手、作业助手” 三个助手平台贯穿学习全周期。

“乐美课程”:分为美育、体育、劳育课程群,每年通过 “心愿单” 排摸学生个性需求,深受学生喜爱。


上海市西南模范中学


一、办学情况

上海市西南模范中学坐落于上海南站区域西南侧,是一所大型的优质民办完全中学,由徐汇区教育基金会举办,学校实行理事会决策。

二、师资力量

教职工200余名,中高级教师87%以上,师资力量雄厚精干,结构合理,队伍稳定。西南模藉校名创建“模范教育”办学理念,以“不断超越,共同提高”为校训,全程推进素质教育,全面推动内涵发展,全力创建一流品牌教育,办学成效显著。

三、办学优势

加入“南模教育集团”后,“模范教育”的办学理念一脉相承,构建“共识、共建、共创、共享”新格局,使集团内的初中与高中、公办与民办、高中与高校联动更加紧密,优秀教师资源和特色文化资源更加丰富,师生交流互动、跨越发展的平台更加宽阔,学校内涵发展的基础更加深厚。

四、办学特色

1、坚持“以德统领,全面发展”的原则,优化育人环境。按学生年段特点,确立德育分段实施目标和立体教育模式,互动小组模式转变学生的学习与活动方式;重视体验活动,促进个性发展,开拓家校互动的文化育人领域,不断提升学生的核心素养。

2、坚持“鼓励为主,着眼学生发展”的原则,优化育人方法。倡导“塑造优雅形象,爱心陪伴成长”,“鼓励为主,微笑教学”成为教师常态,遵循学生成长规律,针对学生成长需求,建立平等和谐的师生关系。

3、坚持“以学定教,导思教学”的原则,优化教学环节。倡导“遵循教育规律,面向全体学生”,以夯实基础、培养思维能力为目标,强化模范引领,循序渐进,以每一名学生的全面发展和充分发展为最终目标设计教学模式, 以学生的进步为评价标准,使每一名学生都能感受到自己的成长与进步。

4、建设与“模范教育”理念相契合的校园文化。本着“文化浸润校园,意境陶冶气质”的理念,发挥校园环境的隐性教育功能。


上海市民办南模中学


上海民办南模中学隶属于“南模教育集团”。集团内的四所学校是“四个模范、一脉相承”,民办南模也是要培养具有“青锋意识、模范行为和健全人格”的优秀初中毕业生。学校通过组建优秀师资、打造优势课程,培养优秀学生来达成我校的办学目标:“在大背景、大格局下,办一所精品学校”。

民办南模的课程目标:全面夯实基础,培养兴趣特长。既以出色的成绩赢得中考,更为将来的继续学习奠定扎实的基础。

一、课程体系

BC课程:2008年开始设立,采用加拿大BC省教育部政府规范课程与原版教材,学生在加拿大BC省教育部注册学籍,毕业时考试合格,可获得加拿大BC省教育部颁发的毕业证书。每天课时数为9节,包括加拿大BC课程、美国先修AP课程以及中方课程三类课程,AP课程穿插设置在BC课程中,由具有AP教师资质的老师授课。

A-Level课程:2020年引进,为学生提供了更多的留学方向选择,采用小班化授课模式和走班制学习形式。

二、教学特色

小班化教学:每个班级人数在26人左右,便于教师关注到每一位学生的学习情况,进行有针对性的教学和指导。

多元化评价体系:不仅仅关注学生的考试成绩,还注重学生的日常表现、作业完成情况、课堂参与度等多方面的综合表现,对学生进行全面、客观的评价。

丰富的课外活动:学校支持开展学术探究、文体展示、明星社团、志愿服务、社会实践以及海外游学等多种课外活动,全面提升学生的综合能力素养。

三、师资力量:

中、高级职称教师占比超过50%,硕士研究生学历教师占比近80%,外籍教师近20人。外籍教师由加拿大 BC 省教育部选派具有加拿大教师资质的优秀教师任教,中方教师也都是经验丰富的优秀教师。

上海择校升学转学

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