上海红领巾奖章怎么争，在升学的用处|上海择校升学转学

红领巾奖章，好像是个近几年才推出的新鲜玩意儿，全国范围很多学校开展争章活动如火如荼，而有的家长表示根本不知道，没听说过。

前段时间，酱酱的家长交流群里也在讨论争章。看待红领巾奖章这个东西，大人和孩子的视角完全不一样。

大人考虑的是这个东西对升学到底有没有用，能不能给小升初SMK、获得三公面单助力，是实用主义的视角。

而孩子想的是——这个blingbling的东西怪好看的嘞，我也想戴，我也要集齐一套……

【基础章】

红领巾奖章是少先队队内的荣誉，要争章，首先应该是个少先队员。实际上，有些学校，会让未入队的孩子“争章入队”，在入队前就让大部分孩子获得了一些基础章。

现在实行“全童入队”，不管孩子成绩怎样，性格怎样，基本上绝大部分中国小学生都会在一年级或二年级加入少先队。入队之前，会有一些入队教育，有一些小小的考验，但都是比较容易的。

只不过，为了让入队成为一件小朋友羡慕的光荣的事儿，现在入队绝大部分都是分批入队，分第一批、第二批，有时间先后的区别。

有的孩子因为没争取到第一批入队，委屈巴巴掉眼泪，不忍心的家长甚至给娃买了红领巾在家偷偷戴来安慰……其实过十年回头一看，这都不是事儿！

基础章是“星级章”的基础，想要评选星级章，首先得把基础章全部拿下！所以它们也称为“必修章”。

基础章分为三个系列——红星章、红旗章、火炬章，每个系列包含4枚章，总共12枚，对应12种品质。

这些基础章一般要通过参加校内外的活动、完成布置的寒暑假作业来获得。比如“传承章”对应的是参观博物馆、学习非遗知识等，“健体章”对应的是运动会、假期运动打卡，“奉献章”对应社区服务、志愿者活动，“劳动章”对应班级值日、假期家务作业等。

“红领巾爱学习”别忘了看，少工委的公众号就是下面这个。

因为数量太大，这些章未必都是以实体金属章给到学生，有的学校是在小本子上盖章、贴纸，集满一组才换一个金属章。

【特色章】

至于特色章，基本上是每个学校有“自定义”的校级章，此外还有一些社区、社会团体也设立有区级特色章。比如，静安区青少年活动中心，曾推出电脑章、茶艺章、器乐章、理财章、烹饪章等，鼓励青少年多学习技能，多掌握本领。

静安区青少年活动中心的部分区级特色章

每个地方推出的特色章名称不一样，五花八门，可以说是“选修章”，爱争就争，不争也无妨。

但部分学校，评星级章时，也会参考特色章的获得情况，酌情加分。如果大部分孩子12枚基础章都“大满贯”了，那评一星章，肯定要看谁拿的特色章更多。

【星级章】

星级章有五个等级，有个人章和集体章。从一星级到五星级，逐级递进，分别对应的是校级、县级、市级、省级和国家级。酱酱重点讲讲大家都特别关心的个人星级章，就是那个红彤彤金灿灿的金属奖章，一个比一个大。

⭐一星章，由学校少工委颁发（也就是每个学校定的）。通过校内筛选和材料好坏程度，人数是根据比如学校总人数等综合因素决定的，每个学校不一样。二年级及以上的同学和家长应该留意一星章的争取。

想要具备评选一星级的资格，首先得把12枚基础章全部拿下。一星章获得者从本年级获得全部基础章的同学中选出，数量不超过30%。

这个评选过程可能因校而异，有的是按照基础章+特色章的数量，每班选出前十几名或者前二十几名，那就得多参加学校、社区的活动；有的以学习成绩、奖状、证书为加分项，那就是课内课外都得全面发展；有的还要经过班级同学投票，那孩子的人缘、家长的参与也都是影响因素了。

所以，有些家长说，从来没有听说过评选星章这回事儿，如果有心争取，可以问问孩子的班主任争章活动的时间和细则，早点准备。如果获奖人数特别少，班主任内定给表现积极的几个班干部也说不定。

⭐⭐二星章由街镇少工委进行筛选，从获得一星章的同学中选出，不超过评选人数的30%，大概一个年级就十几个吧。能拿到二星章，最早应该是三年级，也有的学校，在四年级、五年级才拿到。

虽说是街镇少工委进行筛选，孩子还是得从学校少先队提交申请材料的。参加活动的证明、各种证书应该准备好。想要争取多些证书，学校的活动、上海白名单的活动、全国赛事白名单的活动，都可以提前搞起来……

目前家长分享说，上海二星章只有星章，没有证书。

⭐⭐⭐三星章由区少工委进行筛选，要从获得二星章的同学中选出，不超过20%，一个学校才几个到十几个。由于评章是逐级递进的，一般能评上三星章，至少也得是四年级了。

三星章开始有证书了。能拿到三星章很不容易，写在简历上当然是一个闪光点。有人说三星章稳拿三公面单，酱酱认为，还是要看孩子成绩和奖项等综合实力。

⭐⭐⭐⭐四星章就更厉害了，从三星章的同学中选出，仍然是区少工委进行筛选。入围的候选人，根据不同区的要求参加笔试或者面试，根据笔试或者面试的优先录取。浦东家长分享说，有现场笔试，考少先队知识、历史、时事、文学、生活常识，靠孩子平时积累。

最终评上四星章的同学，可能一个学校才一两个。四星章的含金量就非常高了。

⭐⭐⭐⭐⭐五星章，最高的荣誉，由全国少工委颁发，每年全国范围才评出3000人（集体奖则是1000个优秀集体），个人章每个省大约有百来个名额。参与评选的，都是获得过四星章的牛娃，最终选出来的堪称凤毛麟角。目前还没看到上海公布名单。

【写在最后】

说了这么多，争章到底有什么用？

从功利的角度来看，还是有点用处的。获得“红领巾奖章”星级章后，可以得到中小学生综合素质评价体系的加分项、作为本级“优秀少先队员”“优秀少先队集体”评选的重要依据、优先推荐参与本级少先队代表大会代表和少工委委员选举、得到实践体验机会、推优入团机会等等。

有心争取的小学生家长不妨留意，因为多一个奖项，简历上就多了锦上添花的一笔，在成绩本来就优秀的基础上，参加SMK、三公肯定多一点优势。初中生家长看看热闹就好了，毕竟中考综评面试都取消了……

争章，就是一个升级的过程，逐级而上，不免竞争。但也要记住，它本意是为了激励孩子成为德智体美劳全面发展的好孩子，却不是要让孩子疲于奔命。它既是对孩子的考验，也是对家长的考验——你真的愿意付出时间和精力陪娃参加五花八门的活动吗，怎么让孩子合理取舍？当孩子落选，情绪低落，怎么去安抚孩子，重新振作？倘若孩子自己落选，身边“差不多”的好朋友却幸运评上了，怎么让孩子不去嫉妒，泰然处之？

如果把这些问题解决好，相信孩子面对后面初中、高中的综评，大学评奖学金的综评，也会更加淡定从容。一个样样得奖的孩子，未必心平气和。但一个心平气和的孩子，必定是一个优秀的孩子。

那家长到底要怎么培养孩子呢？鸡娃还是不鸡娃？如何科学鸡娃？

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