上海择校 什么是体制内体制外教育 什么时候转体制外是最好的

最近有不少朋友问阿甘老师，什么是体制外教育，是不是不用参加高考，和体制内有什么区别？如果小孩想转到体制外，该什么时候转？今天冯老师就一一说说。

一、什么是体制内和体制外

常听大家在说聊体制外教育”；有人说，就是素质教育、个性化教育；有人说，就是不高考，走“国际路线”以后出国读书的。我们就先了解下体制内和体制外教育的区别。

体制内教育，又被称为“应试教育”，就像前面有人说的“要参加高考的那种”；这就要求学生通过“题海战术”、“刷题”等方式，高强度、反复的对所学知识进行巩固，深化知识技能。

也得益于这样的训练使得学生的基础教育知识非常扎实。学生在学业上花费了大量时间精力就意味着花费在兴趣爱好上的时间可能会减少，甚至被暂时搁置。

体制外教育，也被称为“素质教育”，成绩是利用等级划分的，学生只要达到一定区间即可，不存在“1 分差千人”的情况。素质教育虽然不要求学生在学业上取得很高的成绩，但要求学生发展自己的特长以及兴趣爱好，要能兼顾学业和爱好。看重对学生逻辑思维、创新能力、综合素质的培养，志在打造社会需要的全方位人才。

二、什么时候转体制外比较合适？

这几年国际形势，以及教育环境让越来越多的上海家庭选择两条腿走路，一方面，就是这种课程能够顺应孩子的天性，满足个性化的那个发展需求，另一方面，他又能保持学科的扎实性，而且保留了体制内体制外兼顾的可能性。

所以在经济条件允许的情况下，小学阶段是可以选择融合课程的，而且小学的学科专业性不强，两条腿走路是完全可以实现的。时间上也允许孩子去尝试更多的可能性。

但是进入初中阶段还想两条腿走路就不现实了，因此是选择体制内还是体制外，这个选择最好是在小升初的时候做一个明确的决定。这个阶段孩子的适应能力都还是比较强的，转轨后基本上一个学期都是能够适应的。

而到了初中阶段，体制内和体制外的学科难度就有比较大的区分。体制外你在初二阶段就开始去衔接国际课程，比如 icgcse 和 pre- iB ，培养的方向也都不是中考能拿到多好的成绩。

但是体制内的初中阶段他的教学一定是要以中考为目标的，而且我们知道中考其实是非常激烈，有的时候相差一分就能就相隔数百上千名，因此每一分都很重要，这个阶段就要必须去刷题，必须全力以赴的去备考。因此无论是不管体制内还是体制外，初中阶段的竞争其实都是非常激烈的，能够走好一条路就非常不容易了。

那我们总结一下，从体制内转体制外，或者说从两条腿走路的双轨制转到体制外，有几个主要时间节点，家长一定要注意：

第一个节点：就是在小学高年级的时候，比如四五年级，这个时候体制外学校有插班的名额，还有部分学校可能在五年级的时候会新开班，那么这个时候选择转学就是相对比较容易的。

第二个节点：就是小升初的时候，体制外的民办可以选择去参加摇号。

第三个节点：最晚就是在中考之后，有一部分孩子可能中考的成绩不是特别理想，那这个时候我们可以去考虑参加国际高中的自主招生，这是体制内转制外最晚的时间了。

三、写在最后

冯老师选择什么样的教育类型，首先，家长一定要对孩子有清晰明确的认识；其次，选择什么样的教育路线要与孩子达成共识。比如：你家孩子的性格特点不适合走国际教育路线；或者孩子愿不愿意出国等情况。

毕竟是孩子要读书，选择什么样的教育路线也应该由他自己决定；否则，即使家长把路线规划得多么完美，孩子不配合甚至抵触，一切都白搭。

如果你对上海择校并不是很了解的话，可以咨询冯老师。

冯老师专注上海落户和升学择校，10年多经验，主要聚焦上海升学择校解读，希望冯老师的专业和经验能够帮助您落户上海和孩子接受更好的学校教育少走弯路。可以添加冯老师咨询。